啊啊无码高清在线视频_国产av高清怡春院ww888_国产大学生口爆吞精在线视频_亚洲大片在线观看

  • (+86) 0577 62356695 微信同號133-3693-5993(藻種)153-5595-9856(設備)
  • (+86) 021 80399582 分機號(先按9):801(商業(yè)合作) 817(藻種)828(售后服務)

作者: 光語小編

亞心形扁藻培養(yǎng)液

亞心形扁藻培養(yǎng)液(湛江水產(chǎn)學院): NaNO3 0.05g 維生素B12 200mμg KH2PO4 0.005g 人尿 2ml FeC6H5O7(1%溶液) ?0.2ml     維生素B1 200μg ?海水 1?000ml 培養(yǎng)成亞心形扁藻及其他綠藻使用,多用于小型培養(yǎng)和中繼培養(yǎng),如能加入海泥抽出液20ml,效果更好。 亞心形扁藻培養(yǎng)液(廈門水產(chǎn)學院): (NH4)2SO […]…

湛水101號培養(yǎng)液

湛水101號培養(yǎng)液(湛江水產(chǎn)學院): NaNO3 0.03g 維生素B1 200μg Co(NH2)2 0.03g 維生素B12 200mμg KH2PO4 0.005g 人尿 1.5ml FeC6H5O7(1%溶液) ??0.2ml ?海水 1?000ml 培養(yǎng)綠藻類、金藻類、硅藻類……使用。在培養(yǎng)硅藻時應加入0.02g/L硅酸鈉。…

藻類毒素與健康

滇池藍藻

一、海水水華與藻類毒素 (一)海水水華(赤潮) 高發(fā)區(qū):渤海灣、大連灣、長江口、福建沿海、廣東和香港海域。…

粗蛋白的定量測定—凱氏定氮法

凱氏定氮法

凱氏定氮法是測定化合物或混合物中總氮量的一種方法。即在有催化劑的條件下,用濃硫酸消化樣品將有機氮都轉(zhuǎn)變成無機銨鹽,然后在堿性條件下將銨鹽轉(zhuǎn)化為氨,隨水蒸氣餾出并為過量的酸液吸收,再以標準堿滴定,就可計算出樣品中的氮量。由于蛋白質(zhì)含氮量比較恒定,可由其氮量計算蛋白質(zhì)含量,故此法是經(jīng)典的蛋白質(zhì)定量方法。 原理 蛋白質(zhì)是含氮的有機化合物。蛋白質(zhì)與硫酸和催化劑一同加熱消化,使蛋白質(zhì)分解,分解的氨與硫酸結合 […]…

“多面手”藍藻可將CO2轉(zhuǎn)為五種燃料

??作者:林溪   科技日報訊 據(jù)物理學家組織網(wǎng)9月5日報道,美國華盛頓大學圣路易斯分校的研究人員在微生物世界中,找到了一個具有多面手能力的綠藻種類,其通過光合作用可固定或吸收二氧化碳(CO2),生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油,猶如以一頂五的“超級巨星”,既有助于減緩全球變暖,又可維持能源供應。該研究結果發(fā)表在最新一期的學術刊物《海洋藥物》上。…

淺水道微藻養(yǎng)殖池

流道式淺水道微藻養(yǎng)殖池

淺水道池是由封閉環(huán)路的循環(huán)水道構成的微藻養(yǎng)殖池。典型的水道中的培養(yǎng)液深度約0.3 m。這里,槳輪用于培養(yǎng)液的攪拌和混合。放置在水道中的導流板引導水流。淺水道池可以用水泥建造,也可以用壓實土建造并用白塑料膜將之覆蓋。白天,槳輪轉(zhuǎn)動,其前面的水開始持續(xù)流動,培養(yǎng)開始。完成培養(yǎng)后,在槳輪的后面采收培養(yǎng)液。為防止藻液沉淀,白天,槳輪幾乎需要全時轉(zhuǎn)動。…

鹽藻工廠化養(yǎng)殖技術與產(chǎn)品開發(fā)

摘要 鹽藻是一種光能轉(zhuǎn)化率高、生產(chǎn)繁殖快、適于養(yǎng)殖的單細胞藻。本文從養(yǎng)殖地域的選擇、藻種的選育、培養(yǎng)介質(zhì)、室外養(yǎng)殖設施、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)條件的控制、敵害防治及采收等方面對鹽藻的工廠化養(yǎng)殖技術做了全面介紹。在產(chǎn)品開發(fā)方面,介紹了鹽藻粉的營養(yǎng)成分和氨基酸組成,介紹了鹽藻粉軟膠囊的的三項功能試驗結果,試驗結果表明鹽藻粉具有抗輻射、調(diào)節(jié)免疫和抑制腫瘤的作用;還對鹽藻胡蘿卜素的幾種產(chǎn)品形式及營養(yǎng)評價做了簡要介 […]…

復合型微生物制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的應用

近年來,養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境不良,極大地困擾著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。池塘經(jīng)過長時間的高強度養(yǎng)殖,底質(zhì)老化,水質(zhì)條件下降,細菌叢生,生態(tài)環(huán)境惡化。以往治理水質(zhì)、底質(zhì)惡化的措施,一是養(yǎng)殖過程換水,二是收獲以后進行池塘清淤。換水和清淤給養(yǎng)殖大環(huán)境造成嚴重污染,由此帶來了交叉感染、水資源浪費、養(yǎng)殖區(qū)域使用年限縮短等負面效應。…